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Formação continuada em educação inclusiva: Saberes, reflexões e práticas

  • Autor/ Organizador: Luzia Guacira dos Santos Silva (Org.), Jefferson Fernandes Alves (Org.)
  • ISBN: 978-85-425-0415-6
  • Ano de publicação: 2017
  • Linha editorial
  • Coleção/ Série
  • Tipo de publicação: Digital
  • Formato/suporte: Adobe PDF
  • Número de páginas: 253
  • Palavras-chaves: Professores de ensino fundamental, Formação, Educação especial, Educação inclusiva
  • Link para baixar o livro: https://repositorio.ufrn.br/jspui/handle/123456789/22378
  • Sinopse: O livro trata de aspectos relativos à inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais, desde as políticas educacionais para a educação especial na perspectiva inclusiva até experiências nesta área realizadas por professores/as e pesquisadores/as iniciantes e experimentados, que tratam da prática pedagógica inclusiva voltada à alunos com deficiência auditiva, intelectual e visual, da relação com as famílias, dos dados recentes do sistema educacional sobre o processo de inclusão, dando uma atenção especial à discussão, à situação e às necessidades da formação docente. Por isso, nele o leitor ou a leitora vai encontrar a possibilidade de dialogar com diversas problemáticas relacionadas ao tema da inclusão nas escolas. [Marisa Narciso]
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